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千人震撼“斗诗” 成都小学生与国内外诗人共享诗歌盛宴

发表时间:2019-09-09 09:34 来源:成都文明网 责任编辑:关 荣

成都市实验小学的孩子们带来充满激情的咏诵。

  9月6日,近百名来自国内外的著名诗人走进成都市实验小学的初秋校园,在凉风习习中,用充满激情的咏诵,为这个秋天增添了浓浓的暖意。由实小学子组成的千人诵诗方阵更是将活动一次又一次地推向高潮,用“最大音量”来展现了诗歌的魅力和成都独具风采的诗意名片。

身穿汉服的孩子们带来精彩诗歌朗诵。

  以诗会友

  8位国内外诗人共吟经典佳篇

  “青青子衿,悠悠我心,纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思,纵我不往,子宁不来?……”上午9:30,在成都市实验小学操场上,一曲由中华小四弦伴奏的、实小老师倾情演绎的《诗经》名篇——《国风·郑风·子衿》,拉开了本届国际诗歌周千人校园诗歌咏诵会的序幕。近百名来自国内外的著名诗人,与孩子们相聚一堂,跨越语言的障碍,共同感受着诗歌之美,天府之美。

  8位国内外诗人代表还轮流走上舞台,用饱满的热情,为大家吟诵了8首经典佳篇,以诗会友,带领全场畅享诗意一刻。

  “不去考证那把古琴损坏的程度,只问,有没有人想去修复它……琴断口,你的流水有韵,述说一柄古琴摔出的佳话,听话听音,我知道今天比昨天重要,弯腰,把时间扶起,去古琴台拨弦,听高山流水。”第一位走上舞台的是中国诗人车延高,他朗诵了自己创作的一首短诗《琴断口》,怀古寄情,率先拨响一曲“高山流水”。

  接着,中国诗人吴少东、刘红立、见君分别带来了《烈日》《茶话》《五十年》;来自尼日利亚的诗人阿约·阿尤拉·阿迈勒,来自加拿大的诗人穆罕默德·纳卜汉,来自韩国的诗人都钟焕和来自葡萄牙的诗人路易斯·菲利佩·萨尔门托,则分别带来了《部落集会》《我的故乡》《爬山虎》《冲击》等佳作。

  作为实小校友的刘红立对于此次能够回到母校朗诵,显得十分激动。“我是实小66级的校友,是母校当年为我种下了一颗诗意的种子,就是从眼前的这块操场植入到我的心灵,陪伴了我的人生,今后我还将继续创作下去。”刘红立说,希望所有孩子今后的人生都能够有诗意相伴。

  在以诗会友中,虽然中外诗人们咏诵的语言不同,但诗歌的魅力却是相通的。当诗人们读到忘情之处,现场总会爆发出热烈的掌声,孩子们也在诗人们一句句情感充沛的吟诵中,听入了迷,沉醉在诗歌的世界中。

千余名学子组成“古今”“中外”两大诗歌方阵,以“斗诗”的形式开展全场大诵读。

孩子们用稚嫩而包含情感的声音,开展声势浩大的全场大诵读。

  千人诵诗

  实小学子组成两大方阵来“斗诗”

  现场,实小千余名学子组成“古今”“中外”两大诗歌方阵,以“斗诗”的形式开展了声势浩大的全场大诵读,来表达对诗歌的热爱,向世人展现成都独具风采的诗歌名片。

  “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”“晓看红湿处,花重锦官城。”首先,“古今”方队的孩子们用稚嫩的声音,再现了唐代大诗人李白、杜甫当年与成都相遇的情形。接着,一首樊发稼的《问银河》,一首冰心的《纸船》,伴随着舒缓的音乐,孩子们柔情朗诵,将诗歌中的那份情意娓娓道来。从古到今,一首首诗歌在孩子们的演绎中,别有一番韵味。

  当然,作为成都娃娃,来一首四川童谣也是必不可少的。当熟悉的童谣响起,所有人仿佛回到了小时候。和此前诗歌朗诵时的安静相比,此刻表演童谣的成都娃们则多了一份俏皮和可爱,童谣中囊括了都江堰、峨眉山等众多四川元素。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”从杨慎的《临江仙》到毛泽东的《沁园春·雪》,“中外”方队的孩子们向来宾展示了中国诗歌中蕴藏的恢宏气势。

  不仅如此,孩子们还用流利的英文朗诵了数首外国诗歌,赢得了现场诗人们的频频点头。最后,依然是李白和杜甫,孩子们以李杜诗篇中的经典名句作为这场千人咏诵的终章,再次向中外诗人们展现了成都这座诗意之城的独特魅力,奏响了诗歌之城华美乐章。

孩子们的精彩表现给国内外诗人留下深刻印象,诗人们纷纷和孩子们合影留念。

 

孩子们的精彩表现给国内外诗人留下深刻印象,诗人们纷纷和孩子们合影留念。

  诗歌长廊

  孩子们用中国诗画“征服”国际友人

  “爱他五千年历史长河,汇成华彩乐章,生生不息的传承里闪烁着智慧的荣光。”

  ——三年级4班曹浩哲

  “汹涌的海浪卷起那六千年的光彩,无边的丝绸之路连串着值得骄傲的精彩。”

  ——六年级5班曾薏瑶

  “处优而不养尊,处顺而不懈怠,誓做中华脊梁,用梦想放飞希望。”

  ——四年级3班孙海博

  ……

  咏诵会现场,充满中国古韵的诗歌长廊吸引了不少诗人的驻足欣赏。众多诗歌中,有歌颂祖国的,也有赞美山河壮丽的,长廊中,实小孩子们的诗歌作品被翻译成中英文对照,进行了展示,旁边数幅水墨长画更是让中外诗人啧啧称赞。

  “自古以来,成都就是一座诗歌之城,无论是李白的‘九天开出一成都,万户千门入画图’,还是杜甫的‘晓看红湿处,花重锦官城’,成都总是给人诗意盎然的印象。作为历史文化名城,诗歌是成都文化的重要组成部分,那些穿越历史经久不衰的名篇佳句,可以说是历史对成都的最好馈赠。”谈起学生的诗画创作,成都市实验小学校长李蓓表示,在学校,老师们拾起了这些珍贵的历史馈赠,引导孩子们熟读古诗,让他们感受诗歌的意境,了解每一首诗歌背后的故事以及诗人的生平,在读诗的同时,也带领孩子们一起走进了每一首诗歌的前世今生,所以在诗画创作中,孩子们也逐渐从最初的提笔困难,到了现在的自如挥毫,这也是一个文化自信不断增强的过程。

  咏诵会上,实小学子还向诗人们赠送了学校出品的具有成都特色的文创产品:一方丝巾,丝巾上印着实小学生绘画的实小雅园的模样,孩子们希望通过这种方式让更多人能够了解成都,了解实小,也让实小的博雅大气陪伴更多人走向更远的地方。

  最后,咏诵会在全场合诵《祖国在我心中》以及合唱《我和我的祖国》中落下帷幕,以千人诵诗和千人合唱献礼新中国成立70周年。(图文/成都商报-红星新闻)

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